Informatyka kl. 6 cz1

8. Obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym.

W każdej komórce arkusza kalkulacyjnego można umieszczać tekst, liczbę lub wzór matematyczny zwany formułą. Formuła umożliwia wykonywanie nawet bardzo skomplikowanych obliczeń. Do podstawowych działań używamy operatorów:

+ (dodawanie), 
– (odejmowanie), 
* (mnożenie),   
/ (dzielenie)

Wszystkie znajdziesz na klawiaturze numerycznej.

Zadanie 1

Otwórz nowy arkusz kalkulacyjny. Uzupełnij go danymi wg wzoru:

Aby obliczyć wartości w poszczególnych komórkach należy w nich umieścić formuły:

ustaw kursor w komórce C2 i wpisz:    =A2+B2
Zamiast wpisywać adresy komórek możesz wpisać znak =, a następnie kliknąć kursorem w komórce A2 (adres pojawi się na kolorowo po znaku =), wpisać znak +, po czym kliknąć kursorem w komórce B2 (adres B2 pojawi się w formule na kolorowo)naciśnij EnterAby nie wpisywać ciągle podobnej formuły dla wielu obliczeń, możesz wykorzystać następującą “sztuczkę”:

• ustaw kursor w pierwszej komórce, w której wpisałeś formułę
• kliknij kursorem w prawym dolnym rogu, aby zobaczyć czarny znak +
• naciśnij go lewym przyciskiem myszy i dojedź aż do ostatniej komórki, w której powinieneś zrobić obliczenia:
  

• Wykonaj analogiczne czynności dla pozostałych komórek

Zadanie 2

W nowym arkuszu, którego nazwę zmień na Potęgi, oblicz kwadraty oraz sześciany  pięciu liczb dwucyfrowych.

• W nowym arkuszu utwórz tabelę i uzupełnij wg wzoru, aby obliczyć kwadrat pierwszej liczby (wykorzystaj znak, który znajdziesz na klawiaturze nad cyfrą 6):

• Aby obliczyć sześcian liczby, wykorzystaj formułę:

• Wykorzystaj sztuczkę z zadania 1 i uzupełnij wszystkie komórki.

Zadanie 3

Wykonaj w arkuszu kalkulacyjnym działanie:

Do dowolnej komórki musisz zatem wpisać formułę, którą rozpoczyna znak =

Aby program podał wynik, po wpisaniu formuły naciśnij ENTER.

Zadanie 4 – sumowanie

1. Utwórz kolejny arkusz i nazwij go SUMY.
2. W kolumnie A wpisz 10 dowolnych liczb rozpoczynając od komórki A1.
3. W komórce A11 oblicz sumę liczb z komórek od A1 do A10 stosując formułę:

=A1+A2+A3+A4+A5+A6+A7+A8+A9+A10

4. Kliknij ENTER aby zobaczyć wynik.

Zadanie 5 – autosumowanie

1. W arkuszu SUMY wpisz w kolumnie C 6 dowolnych liczb rozpoczynając od komórki C1.
2. Zaznacz myszką komórki od C1 do C6 i kliknij przycisk Autosumowanie
   (na karcie narzędzi głównych lub na pasku narzędzi). W komórce C7 pojawi się wynik sumy zaznaczonych liczb.

Zadanie 6 – obliczanie średniej arytmetycznej

1. Utwórz nowy skoroszyt (plik) w MS Excel.
2. Nazwij pierwszy arkusz SREDNIA OCEN.
3. Wypełnij arkusz wg podanego wzoru, pamiętając o dodaniu krawędzi tabeli:

4. Zaznacz wszystkie komórki w kolumnie B, w których są cyfry (od B2 do B11), a następnie rozwiń menu przy ikonie Autosumowanie i wybierz Średnia.

Zadanie 7

W nowym arkuszu, który masz nazwać Oceny, oblicz średnią Twoich ocen (oceny nie mogą być jednakowe).

Zadanie 8

Nazwij kolejny arkusz BMI. Oblicz swoje BMI korzystając zw wzoru:

Z tabeli Zakresy wartości BMIna stronie https://pl.wikipedia.org/wiki/Wska%C5%BAnik_masy_cia%C5%82a odczytaj wynik, jaki otrzymałaś/otrzymałeś.

Zadanie 9

W arkuszu Zakupy stwórz obliczenia przedstawiające listę zakupów na weekend. Skorzystaj z oferty dowolnego sklepu. Zapisz przynajmniej 10 artykułów oraz ich ceny, a następnie oblicz kwotę należną za te zakupy.

---

Porządki w komórce. O formatowaniu i sortowaniu danych

Zadanie 1

1. Otwórz program MS Excel i stwórz poniższą tabelę. W razie potrzeby poszerz kolumny sposobem poznanym na poprzedniej lekcji.

2. Wyśrodkuj komórki, podobnie jak wyśrodkowuje się zawartość komórek w tabeli w MS Word:

3. Sformatuj tekst nagłówków kolumn – zmień teksty na pogrubione:

4. Wypełnij wiersz nr 1 dowolnym kolorem:

5. Zaznacz myszką wszystkie wypełnione komórki i obramuj wszystkie krawędzie w Twojej tabeli:

Twoja tabela powinna mieć poniższy wygląd:

Zadanie 2

Obejrzyj uważnie film, przygotowany przez wyd. Nowa Era:

https://drive.google.com/file/d/16-yG5vErv0Y8WPH-f8QbBqQdyaejKHV6/view?usp=sharing

Następnie wykonaj wg wskazówek z filmu poniższe polecenia:

1. Przeciągnij myszką numery porządkowe tak, aby pozostałe same się ponumerowały.
2. Zmień kolor tekstu w 1 wierszu.
3. Posługując się formatowaniem warunkowym wyróżnij żółtym wypełnieniem komórki, w których zapisano skrót ch oraz zielonym te komórki, które zawierają skrót dz.
4. Posortuj alfabetycznie wg Nazwiska dane w tabeli, tak, aby kolejność numerów porządkowych nie została zmieniona.

---

7. Kartka w kratkę. Wprowadzenie do programu MS Excel .

Z systemem operacyjnym Windows instalowany jest program Kalkulator.  Program jest umieszczony w grupie Akcesoria i służy do wykonywania obliczeń arytmetycznych, jak tradycyjny kalkulator.

Zadanie 1

Otwórz program Kalkulator i wykonaj w nim następujące obliczenia:

a. 52 x 45 +1

b. 240:80 – 25

Bardziej zaawansowanym narzędziem jest arkusz kalkulacyjny MS Excel. Dokumenty w nim tworzone to skoroszyty. Każdy z nich składa się z arkuszy, które możemy dodawać lub zmieniać im nazwy. Każdy arkusz to tabela zbudowana z poziomych wierszy i pionowych kolumn. Pojedyncze pole arkusza to komórka. Jej adres określa litera kolumny oraz cyfra wiersza.

Arkusze Excel wykorzystuje się do zbierania danych, wykonywania obliczeń oraz sporządzania wykresów, na których prezentuje się dane.

Zadanie 2

Otwórz program MS Excel. Dodaj dwa nowe arkusze i nazwij je WZROST oraz WAGA.

Arkusz WZROST uzupełnij wg wzoru:

Arkusz WAGA uzupełnij wg wzoru:

Zadanie 3

Wykonaj arkusz kalkulacyjny, w którym przedstawisz informacje o państwach członkowskich Unii Europejskiej. Pierwszy arkusz nazwij KRAJE, drugi POWIERZCHNIA, trzeci LUDNOŚĆ.

1. W arkuszu KRAJE przygotuj tabelę:

• Zauważ, że kolumny wydają się zbyt wąskie aby zmieściły się w nich poszczególne nazwy. Dostosuj szerokość każdej kolumny w następujący sposób: ustaw kursor w szarym wierszu na samej górze, między literami A i B. Pojawi się pogrubiona kreska ze strzałkami w obie strony:

Chwyć tę kreskę i przesuń tak, aby kolumna była szeroka na tyle, aby zmieściły się w niej wszystkie nazwy.
Dostosuj w podobny sposób szerokość kolumn C oraz D.

Innym sposobem na zmianę szerokości kolumny jest dobranie konkretnej szerokości poprzez zaznaczenie kolumny i wpisanie odpowiedniej szerokości. Aby to zrobić:

• Ustaw kursor nad kolumną A – kolumna podświetli się na niebiesko:
  
• Naciśnij prawy przycisk myszy i z menu wybierz opcję Szerokość kolumny…
  
• W kolejnym oknie wpisz szerokość, jakiej potrzebujesz do pracy.

2. Uzupełnij tabelki wpisując dane wg wzorów. Czcionki nagłówków pogrub, a cały tekst w tabelach wyśrodkuj:

• Arkusz KRAJE:
  
• Arkusz POWIERZCHNIA:
  
• Arkusz LUDNOŚĆ:
  

Uzupełnij wszystkie arkusze dla przynajmniej 10 krajów.

5-6. Europejski Tydzień Kodowania

“Niezależnie od tego, czy chcesz odkryć sekrety wszechświata, czy po prostu chcesz rozpocząć karierę w XXI wieku, podstawowa umiejętność programowania to podstawowa umiejętność do nauczenia się.”
Stephen Hawking, brytyjski astrofizyk, kosmolog, fizyk teoretyczny.

EU Code Week, czyli Europejski Tydzień Kodowania, to oddolna inicjatywa promująca programowanie i umiejętności cyfrowe wśród uczestników w ciekawy i interesujący sposób. Tydzień Kodowania UE został zainicjowany w 2013 roku przez grupę wolontariuszy – programistów, nauczycieli i przedsiębiorców, którzy wierzyli, że opinia publiczna w Europie powinna mieć podstawową wiedzę na temat kodowania. Ich pasja do wyposażania Europejczyków w niezbędne umiejętności przyszłości skłoniła ich do podjęcia następującej inicjatywy: dwa tygodnie w roku, w październiku, organizowali wydarzenia związane z kodowaniem i programowaniem w całej Europie i zachęcali do przyłączenia się również swoich przyjaciół i kolegów. Do 2017 r. Inicjatywa rozprzestrzeniła się na cały kontynent, a w 2018 r. Komisja Europejska zaczęła wspierać tę inicjatywę w ramach swojej strategii w ramach jednolitego rynku cyfrowego w planie działania w dziedzinie edukacji cyfrowej, mając na celu wprowadzenie kodowania i myślenia komputerowego do wszystkich szkół w Europie.

Zadanie 1

Zastanów się, jak powinien wyglądać świat, który jest przyjazny dla każdego człowieka i każdej żyjącej istoty? Wykonaj w programie Scratch animację, która zaprezentuje Twoją ekologiczną wizję świata. Możesz wykorzystać wszystkie możliwości aplikacji.